“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。11月7日早上，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光正好，蜆岡鎮(zhèn)迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的客人——來(lái)自開平市翠山湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的四百名小學(xué)生，開啟了一場(chǎng)獨(dú)具特色的“僑鄉(xiāng)文化進(jìn)校園，探索華僑文化傳承之旅”的主題研學(xué)活動(dòng)。隆重的開營(yíng)儀式在中堅(jiān)樓前舉行。蜆岡鎮(zhèn)政府黨委委員、人大副主席譚煥燮出席活動(dòng)并致辭，向前來(lái)參與活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示熱烈歡迎，同時(shí)介紹了蜆岡鎮(zhèn)是著名的華僑之鄉(xiāng)，擁有豐富的碉樓資源，希望學(xué)子們能夠用心去聆聽這些碉樓建筑背后的故事，去感受華僑們的創(chuàng)業(yè)歷程和家國(guó)情懷，并希望每位同學(xué)能在活動(dòng)中研有所見，學(xué)有所獲。開營(yíng)儀式結(jié)束后，老師組織學(xué)生們以班級(jí)為單位，在中堅(jiān)樓廣場(chǎng)開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，拼搏激發(fā)力量。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有“一圈到底”、“夾乒乓球”、“珠行萬(wàn)里”和“分組拼圖”四個(gè)項(xiàng)目。小運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神和“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)技精神，精神抖擻，積極投入、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分感受運(yùn)動(dòng)的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。僑鄉(xiāng)文化滲透在歷史建筑的一磚一瓦中。小學(xué)生們懷揣好奇之心開啟了一場(chǎng)僑文化探索之旅，依次走進(jìn)中堅(jiān)樓碉樓故事僑心館、家國(guó)故事館、旅南美僑心館、黃氏宗祠，聽著蜆岡鎮(zhèn)講解員詳細(xì)介紹融合了中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村建筑文化與西方建筑文化藝術(shù)的碉樓和僑房，以及它們背后的故事，一幅幅生動(dòng)的歷史畫卷仿佛在眼前緩緩展開，讓學(xué)生們?cè)谥形魑幕蝗诘膱?chǎng)景中感受僑鄉(xiāng)人民愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、艱苦奮斗的情懷。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，在沉浸式打卡了蜆岡的僑心館后，時(shí)間已臨近中午。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們來(lái)到了蜆岡煲仔飯劇場(chǎng)品嘗地道的僑鄉(xiāng)美食。吃過(guò)午餐，學(xué)生們來(lái)到蜆岡煲仔飯劇場(chǎng)的大舞臺(tái)開始漆扇的制作。研學(xué)團(tuán)老師首先介紹了漆扇的歷史淵源、文化內(nèi)涵以及制作工藝和技巧，激發(fā)了學(xué)生們參與制作的濃厚興趣。老師和工作人員引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的顏料，滴在水里，以水為介，以漆作畫，親手在水面繪制出獨(dú)一無(wú)二的藝 術(shù)作品，形狀如云霧縹緲，如山川壯麗。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們不僅收獲了自己親手制作的漆扇，也得到了結(jié)營(yíng)證書，大家臉上洋溢著自豪和滿足的笑容。通過(guò)本次研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和僑鄉(xiāng)文化的理解。學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中收獲知識(shí)，在探索中感悟文化，也見證了中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中鄉(xiāng)村振興的成果與活力。下一步，蜆岡鎮(zhèn)將繼續(xù)積極探索“僑心游”研學(xué)路線，對(duì)現(xiàn)有豐富優(yōu)良的場(chǎng)地及文化資源進(jìn)行整合，明確基地研學(xué)主題，充分發(fā)揮各研學(xué)基地的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同群體，設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、主題鮮明、安全合理的研學(xué)游系列課程，將研學(xué)和旅游相融合，做精做細(xì)做深研學(xué)課，打造真正寓教于樂(lè)、融學(xué)于游的研學(xué)游基地，以研學(xué)游促進(jìn)我鎮(zhèn)文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。11月7日早上，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光正好，蜆岡鎮(zhèn)迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的客人——來(lái)自開平市翠山湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的四百名小學(xué)生，開啟了一場(chǎng)獨(dú)具特色的“僑鄉(xiāng)文化進(jìn)校園，探索華僑文化傳承之旅”的主題研學(xué)活動(dòng)。
隆重的開營(yíng)儀式在中堅(jiān)樓前舉行。蜆岡鎮(zhèn)政府黨委委員、人大副主席譚煥燮出席活動(dòng)并致辭，向前來(lái)參與活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示熱烈歡迎，同時(shí)介紹了蜆岡鎮(zhèn)是著名的華僑之鄉(xiāng)，擁有豐富的碉樓資源，希望學(xué)子們能夠用心去聆聽這些碉樓建筑背后的故事，去感受華僑們的創(chuàng)業(yè)歷程和家國(guó)情懷，并希望每位同學(xué)能在活動(dòng)中研有所見，學(xué)有所獲。
開營(yíng)儀式結(jié)束后，老師組織學(xué)生們以班級(jí)為單位，在中堅(jiān)樓廣場(chǎng)開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，拼搏激發(fā)力量。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有“一圈到底”、“夾乒乓球”、“珠行萬(wàn)里”和“分組拼圖”四個(gè)項(xiàng)目。小運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神和“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)技精神，精神抖擻，積極投入、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分感受運(yùn)動(dòng)的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
僑鄉(xiāng)文化滲透在歷史建筑的一磚一瓦中。小學(xué)生們懷揣好奇之心開啟了一場(chǎng)僑文化探索之旅，依次走進(jìn)中堅(jiān)樓碉樓故事僑心館、家國(guó)故事館、旅南美僑心館、黃氏宗祠，聽著蜆岡鎮(zhèn)講解員詳細(xì)介紹融合了中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村建筑文化與西方建筑文化藝術(shù)的碉樓和僑房，以及它們背后的故事，一幅幅生動(dòng)的歷史畫卷仿佛在眼前緩緩展開，讓學(xué)生們?cè)谥形魑幕蝗诘膱?chǎng)景中感受僑鄉(xiāng)人民愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、艱苦奮斗的情懷。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，在沉浸式打卡了蜆岡的僑心館后，時(shí)間已臨近中午。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們來(lái)到了蜆岡煲仔飯劇場(chǎng)品嘗地道的僑鄉(xiāng)美食。
吃過(guò)午餐，學(xué)生們來(lái)到蜆岡煲仔飯劇場(chǎng)的大舞臺(tái)開始漆扇的制作。研學(xué)團(tuán)老師首先介紹了漆扇的歷史淵源、文化內(nèi)涵以及制作工藝和技巧，激發(fā)了學(xué)生們參與制作的濃厚興趣。老師和工作人員引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的顏料，滴在水里，以水為介，以漆作畫，親手在水面繪制出獨(dú)一無(wú)二的藝 術(shù)作品，形狀如云霧縹緲，如山川壯麗。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們不僅收獲了自己親手制作的漆扇，也得到了結(jié)營(yíng)證書，大家臉上洋溢著自豪和滿足的笑容。
通過(guò)本次研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和僑鄉(xiāng)文化的理解。學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中收獲知識(shí)，在探索中感悟文化，也見證了中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中鄉(xiāng)村振興的成果與活力。下一步，蜆岡鎮(zhèn)將繼續(xù)積極探索“僑心游”研學(xué)路線，對(duì)現(xiàn)有豐富優(yōu)良的場(chǎng)地及文化資源進(jìn)行整合，明確基地研學(xué)主題，充分發(fā)揮各研學(xué)基地的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同群體，設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、主題鮮明、安全合理的研學(xué)游系列課程，將研學(xué)和旅游相融合，做精做細(xì)做深研學(xué)課，打造真正寓教于樂(lè)、融學(xué)于游的研學(xué)游基地，以研學(xué)游促進(jìn)我鎮(zhèn)文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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