2026年2月4日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十四屆江門(mén)市委員會(huì)第六次會(huì)議隆重開(kāi)幕，江門(mén)正式進(jìn)入“兩會(huì)時(shí)間”。大會(huì)期間，來(lái)自社會(huì)各界的政協(xié)委員齊聚一堂，圍繞全市發(fā)展大局和民生熱點(diǎn)積極建言獻(xiàn)策。

會(huì)上，開(kāi)平市中心醫(yī)院黨委委員、副院長(zhǎng)吳妙瓊代表社會(huì)與法制委及婦聯(lián)界在大會(huì)發(fā)言，聚焦青少年心理健康這一重大民生議題，提出構(gòu)建“預(yù)防—篩查—診斷治療—康復(fù)—回歸”全鏈條醫(yī)教協(xié)同閉環(huán)體系的建議，引發(fā)廣泛關(guān)注。

吳妙瓊委員指出，當(dāng)前青少年心理健康問(wèn)題呈現(xiàn)“高檢出率、低干預(yù)率”的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)。以開(kāi)平為例，2025年超7萬(wàn)名學(xué)生參與心理測(cè)試，通過(guò)對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，她深入剖析了開(kāi)平目前服務(wù)體系中存在的四大痛點(diǎn)：篩查與干預(yù)脫節(jié)、治療與康復(fù)斷裂、醫(yī)校協(xié)同不足、家庭參與缺位。 為此，她提出四項(xiàng)關(guān)鍵建議：一、建立“五位一體”閉環(huán)管理體系，明確學(xué)校、醫(yī)院、家庭等各方職責(zé)；二、分5年推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同機(jī)制，打通轉(zhuǎn)介綠色通道，推動(dòng)“心理教師進(jìn)醫(yī)院、心理醫(yī)生進(jìn)校園”；三、強(qiáng)化全鏈條服務(wù)保障，建立心理顧問(wèn)制度，落實(shí)三方返校支持計(jì)劃；四、完善信息保密、聯(lián)席會(huì)議與效果評(píng)估等配套機(jī)制，推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)成果轉(zhuǎn)化。目前在吳妙瓊委員的推動(dòng)下，開(kāi)平市中心醫(yī)院已聯(lián)合衛(wèi)健局、教育局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、團(tuán)市委、市社工等多部門(mén)及開(kāi)平市第三人民醫(yī)院、開(kāi)平市婦幼保健院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校代表等召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，理順各方合作分工，破解工作串聯(lián)不足、斷層脫節(jié)等問(wèn)題，為開(kāi)平醫(yī)教協(xié)同項(xiàng)目落地見(jiàn)效筑牢基礎(chǔ)，構(gòu)建全市覆蓋的“醫(yī)教協(xié)同”服務(wù)體系，培養(yǎng)開(kāi)平的種子心理老師，探索可復(fù)制、可推廣的“開(kāi)平模式”。

吳妙瓊呼吁：“青少年心理健康任重道遠(yuǎn)，需協(xié)同發(fā)力、久久為功。” 此次提案不僅體現(xiàn)了吳妙瓊作為醫(yī)療工作者的專業(yè)擔(dān)當(dāng)，更彰顯了其作為政協(xié)委員履職為民的初心使命，為“十五五”開(kāi)局之年民生改善注入溫暖動(dòng)能，期待通過(guò)構(gòu)建醫(yī)教協(xié)同閉環(huán)，破解服務(wù)痛點(diǎn)，為江門(mén)開(kāi)平青少年成長(zhǎng)筑牢屏障，為地方高質(zhì)量發(fā)展凝聚民生力量。

圖一：吳妙瓊作為江門(mén)市政協(xié)委員參與第十四屆江門(mén)市委員會(huì)第六次會(huì)議

圖二：吳妙瓊代表社會(huì)與法制委及婦聯(lián)界在大會(huì)上發(fā)言

圖三：開(kāi)平市中心醫(yī)院、教育局、開(kāi)平市心理老師代表對(duì)構(gòu)建醫(yī)教協(xié)同項(xiàng)目進(jìn)行第一次會(huì)談

圖四：市衛(wèi)健局、團(tuán)市委、開(kāi)平市中心醫(yī)院、開(kāi)平市第三人民醫(yī)院、開(kāi)平市婦幼保健院聯(lián)席溝通青少年心理健康服務(wù)相關(guān)工作

圖五：衛(wèi)健局、教育局、三所試點(diǎn)學(xué)校代表、開(kāi)平市中心醫(yī)院參與開(kāi)平市“醫(yī)教協(xié)同”學(xué)生心理健康服務(wù)體系建設(shè)的首次聯(lián)席會(huì)議，成立聯(lián)合工作組，解讀實(shí)施方案，部門(mén)及單位進(jìn)行交流發(fā)言，進(jìn)行問(wèn)題研討與協(xié)作機(jī)制確定。