2025年11月3日下午，開平市教育局在開平市教師發(fā)展中心學術報告廳組織召開《僑印記?開平教育校史紀事》（樣書）校正工作會議。全市各學校（含幼兒園）和中心學校的主要參編人員及資料預審組成員齊聚一堂，共同為這部記錄開平教育發(fā)展脈絡與僑胞貢獻的重要文獻進行出版前的最后把關。

會議伊始，《僑印記》編委會成員鄺學良率先發(fā)言。他結(jié)合《僑印記》獨特的文獻價值與深厚的僑鄉(xiāng)文化，深入且深刻地闡述了本次校正工作的重要性。他強調(diào)，《僑印記》不僅是一部校史資料的匯編，更是一部承載著僑鄉(xiāng)教育記憶、彰顯華僑桑梓情懷的信史。每一頁紙張都承載著開平教育的發(fā)展足跡，每一個故事都訴說著僑胞對家鄉(xiāng)教育的無私奉獻。做好樣書校正，確保每一段史實準確、每一個名字無誤，是我們對歷史應有的敬畏，對廣大僑胞和全體教育工作者的莊重承諾。

隨后，《僑印記》編委會成員、市教師發(fā)展中心中學歷史教研員伍淑斌對校正工作進行了全面具體的部署與安排。他明確提出了校正工作的標準，從史實的準確性到文字表述的規(guī)范性，從格式的統(tǒng)一性到邏輯的連貫性，都進行了詳細說明；同時，他清晰規(guī)劃了校正工作的規(guī)范流程，將校正工作分為初審、復審、終審等多個環(huán)節(jié)，明確每個環(huán)節(jié)的責任人和時間節(jié)點，確保每一個環(huán)節(jié)都有章可循，保證校正工作高效有序進行。

會議結(jié)束后，各參會人員迅速行動起來，分成5個組進行現(xiàn)場校正。現(xiàn)場氣氛熱烈而嚴肅，大家全神貫注地翻閱著樣書，手中的筆不時在紙上記錄著需要修改的地方。有的參編人員眉頭緊鎖，仔細核對史實，迅速查閱相關資料進行驗證；有的資料預審組成員低頭沉思，認真推敲文字表述，力求用最準確、最生動的語言展現(xiàn)開平教育的獨特風貌。每個人都以高度的責任感投入到校正工作中，不放過任何一個細節(jié)。

據(jù)了解，《僑印記》作為系統(tǒng)梳理開平教育發(fā)展歷程的重要文獻，目前已完成初稿編撰。此次校正工作會議的順利召開，不僅標志著《僑印記》編撰工作進入精益求精的關鍵階段，更凝聚了多方專業(yè)力量，為文獻內(nèi)容的完善與最終定稿出版筑牢質(zhì)量防線。

參會人員紛紛表示，將以高度的責任感落實會議要求。在后續(xù)的校正工作中，他們會秉持嚴謹認真的態(tài)度，細致打磨每一處內(nèi)容，不放過任何一個細節(jié)，力求讓《僑印記》真正成為一部經(jīng)得起歷史檢驗、能夠傳承僑鄉(xiāng)教育精神的精品文獻，為開平教育的傳承與發(fā)展留下濃墨重彩的一筆。