5月12日，開平市教育系統迎來一場別開生面的知識盛宴，中層以上校級干部綜合素質提升培訓班與新任校長、副校長業務培訓班相繼舉行，為全市教育高質量發展注入強勁動力。上午10時，教育系統中層以上干部綜合素質提升培訓班在長師中學大禮堂拉開帷幕。市教育局全體黨組成員、各股室負責人，全市中小學校黨組織書記、校長、中層干部，以及三所公辦幼兒園園長共計850余人齊聚一堂參加本次培訓。培訓伊始，“讓開平教育強起來”五項工程初步工作成果學校代表進行匯報。港口小學匯報“讓學生笑起來”的成果，關注學生心理健康，讓孩子們在快樂中學習成長；世界譚氏中學講述“讓教師動起來”的實踐，提升了教師的工作積極性和專業素養；金山中學介紹“讓課堂活起來”的創新舉措，激發了學生的學習興趣和主動性；風采實驗學校分享“讓活動嗨起來”的做法，豐富了學生的課余生活；開平一中分享了“讓校園靚起來”的經驗，通過校園環境改造和文化建設，營造了優美的育人環境。隨后，教育工作“三同組”督導綜合體檢情況學校代表進行匯報。開僑中學側重教研教學、風采華僑中學聚焦教師發展、譚宏帙紀念小學圍繞校園管理，從不同維度深入剖析督導成果，為全市學校提供了寶貴的經驗借鑒。匯報結束后，大會對“三同組”督導綜合體檢評定為優秀的學校進行了分批次表彰，激勵各學校以榜樣為引領，持續提升辦學水平。
最后，劉飛局長的“開教大課堂”授課，將教育理念與實踐深度融合，為全體與會人員帶來一場前所未有的學習體驗。他強調，中層以上干部一是要提升思想力，認識到自己作為新手在思想和思維方面可能存在不足；二是要提升學習力，善于歸零心態反觀自己，善于站在巨人肩上，善于與學生對話溝通；三是要提升綜合力，提升組織領導力、執行力、協作力、應急力等能力；四是提升創造力，實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標準。工作出色水平高才能出成績，工作出彩才能脫穎而出，夢想達成，才能辦好人民滿意的教育。當天下午，新任校級領導業務培訓班接續開展，分小學和中學兩個專場同時進行，分別在開平市教師發展中心一樓和四樓會議室舉行。開平市教育局全體黨組成員，全市中小學校 2024年5月以來新任校級領導參與培訓。開班動員階段，劉飛局長指出，當前學校教育面臨諸多難題與困惑，這些問題給學校管理帶來了挑戰。舉辦此次業務培訓班，旨在幫助新任校長、副校長提升專業素養，更好地應對工作中的各種問題。針對新任校長、副校長的工作實際，劉飛局長提出了三點要求：一是強化思想引領。校長、副校長作為學校的管理者，思想要保持正能量，站位要高。要時刻關注國家教育方針政策，將其融入到學校的日常管理和教育教學工作中，為師生樹立正確的價值觀和導向。二是抓實業務工作。在教學方面，要始終牢記教學質量是學校發展的生命線，大力加強德育工作，培養學生的綜合素質。積極組織集體備課，促進教師之間的交流與合作，共同提升教學水平。在管理方面，要建立科學合理的管理制度，提高管理效率，營造良好的教學氛圍。三是增強服務意識。校長、副校長要樹立為師生服務的理念，關心教師的工作和生活，為教師創造良好的工作環境，為學生提供優質的教育服務，助力學生快樂生活、健康成長。在經驗分享與交流環節，校長代表緊扣學校管理、教育教學質量提升、校園應急處置、家校社工作、教育懲戒等核心主題，結合自身實踐經驗，進行了深度分享，為新任干部們送上了實用的“管理寶典”。兩場培訓緊密圍繞教育核心工作，既有成果展示與表彰激勵，又有經驗分享與思想啟迪。相信通過此次培訓，開平市教育系統干部隊伍的專業素養與管理能力將得到顯著提升，為推動開平教育事業邁向新高度奠定堅實基礎，助力開平教育在新時代書寫更加輝煌的篇章。
