山林為課堂，草木做教材。

作為具有中國特色和時代特點的全新業(yè)態(tài)，自然教育是引導(dǎo)公眾親近自然、認(rèn)知自然、保護自然的重要載體。自2014年深圳誕生中國第一所自然學(xué)校，廣東深耕自然教育十余年，以多項“全國首創(chuàng)”探索實踐，逐步構(gòu)建起完善的自然教育體系。

“十四五”期間，廣東緊扣生態(tài)文明建設(shè)與綠美廣東生態(tài)建設(shè)要求，系統(tǒng)推進場所、產(chǎn)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)、傳播與推廣四大體系建設(shè)，規(guī)劃指標(biāo)完成率100%，多項工作走在全國前列，讓野趣盎然的“戶外課堂”遍布南粵大地，惠及萬千群眾。

第三屆廣東林業(yè)博覽會中展出自然教育文創(chuàng)產(chǎn)品。

從“建設(shè)”到“示范”，十余年探索中，廣東自然教育不僅交出亮眼答卷，更沉淀可借鑒經(jīng)驗。如今，立足2026年“十五五”開局節(jié)點，省政府工作報告明確提出，要加快建設(shè)美麗中國先行區(qū)、持續(xù)推進綠美廣東生態(tài)建設(shè)，廣東自然教育正以更鮮活的姿態(tài)，續(xù)寫生態(tài)育人新篇章。

率先探索，打造全國自然教育標(biāo)桿

“周末帶娃走進這條自然教育徑，既能欣賞山林風(fēng)光，還能跟著解說牌學(xué)習(xí)植物小知識，體驗特別好！”在廣州蘭圃人文自然教育游徑，市民王女士牽著孩子的手，一邊觀察特色花木，一邊感慨道。這條融合嶺南園林美學(xué)與生態(tài)科普的游徑，正是廣東自然教育“潤物細無聲”的真實寫照，如今，廣東的自然教育早已從試點“出圈”，實現(xiàn)全域開花，真正走進普通人的生活、融入日常點滴，成為踐行綠美廣東生態(tài)建設(shè)、傳播生態(tài)文明的重要載體。

“我身邊的英雄花”木棉物候觀測公民科學(xué)項目在中山紀(jì)念堂。

得天獨厚的生態(tài)優(yōu)勢，是廣東自然教育發(fā)展的底氣所在。作為全國生物多樣性最豐富的省份之一，廣東擁有1361個各類自然保護地，紅樹林面積穩(wěn)居全國第一，遍布南粵大地的天然課堂，處處都能讓群眾學(xué)到實用的生態(tài)知識。這一切的起點，始于2014年深圳建成的全國第一所自然學(xué)校；2018年，廣東將深圳的成熟實踐經(jīng)驗向全省推廣，成立相關(guān)公益組織聯(lián)盟，逐步搭建起覆蓋全省的自然教育框架。

深圳福田紅樹林生態(tài)公園自然教育場館。

2019年是廣東自然教育的創(chuàng)新突破之年。這一年，廣東接連創(chuàng)下多個“全國第一”：成立全國首個省級自然教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、首個省級自然教育專業(yè)委員會，出臺全國首個省級自然教育專項文件，聯(lián)動港澳組建粵港澳自然教育聯(lián)盟。一系列舉措既接地氣又具創(chuàng)新性，為自然教育規(guī)范化發(fā)展明確了方向、提供了保障。同年，廣東明確“建設(shè)全國自然教育示范省”的目標(biāo)，創(chuàng)新推出自然教育“六個一”模式，推動場所、產(chǎn)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)、傳播與推廣四大體系的系統(tǒng)建設(shè)。

此后，廣東自然教育穩(wěn)步升級、持續(xù)提質(zhì)：2020年起，廣東將每年7—8月定為自然教育季，常態(tài)化舉辦論壇、自然觀察大賽等活動，讓自然教育走出“小眾圈”，方便更多群眾參與其中；2023年，新修訂的《廣東省森林保護管理條例》正式施行，首次將自然教育基地建設(shè)寫入法規(guī)，填補了國內(nèi)自然教育入法的空白；2024年，廣東成功獲評“全國自然教育示范省”，同步實現(xiàn)21個地級市省級自然教育基地全覆蓋，成為全國自然教育的標(biāo)桿。

如今，廣東研發(fā)自然教育產(chǎn)品超400項，出臺11項自然教育標(biāo)準(zhǔn)，上線數(shù)字化導(dǎo)覽平臺。丹霞山、華南國家植物園等一批特色陣地，成為群眾周末帶娃、休閑放松的熱門打卡地。目前，廣東已構(gòu)建起完善的多層級自然教育體系，讓生態(tài)理念真正扎根人心、融入生活。

服務(wù)提升，動員社會廣泛參與

讓自然教育從“政府主導(dǎo)”走向“全民共建共享”，廣東在提升服務(wù)可及性的同時，為社會各方搭建了多種參與渠道，讓自然教育真正扎根群眾、凝聚多方合力。

在服務(wù)提升上，廣東通過細化課程與便捷預(yù)約，讓公眾“愿意來、方便來、有收獲”。全省已建成134個省級自然教育基地、175條特色自然教育徑，并開發(fā)了近2000門特色課程，課程設(shè)計精準(zhǔn)針對不同人群。

廣州動物園自然教育徑。

如廣州蘭圃人文自然教育游徑，為14株特色花木賦予“花中君子”人格，將嶺南園林藝術(shù)與生態(tài)科普融合，打造了沉浸式人文自然體驗場景。深圳市自然保護區(qū)管理中心穿山甲保育徑通過仿生野外環(huán)境展現(xiàn)穿山甲自然行為，結(jié)合保育員對物種保護現(xiàn)狀的深度解說，有效引導(dǎo)公眾從自然觀察向主動參與保護行動轉(zhuǎn)化。丹霞山世界地質(zhì)公園的“秘境丹霞”自然教育徑通過動態(tài)展示丹霞地貌的億年演化歷程，結(jié)合丹霞蘭等珍稀植物的保護實踐，實現(xiàn)了自然探索與生態(tài)認(rèn)知的有機融合。同時，全省基地普遍開通線上預(yù)約通道，公眾可通過官方數(shù)字化平臺一鍵查詢預(yù)約，大幅降低參與門檻。

東莞自然嘉年華活動環(huán)節(jié)之東莞市中小學(xué)生植物觀察比賽。

在社會動員上，廣東搭建了企業(yè)、機構(gòu)、學(xué)校等多方參與的實體平臺，各地聯(lián)動發(fā)力、各具特色。

政企合作方面，深圳灣公園聯(lián)合企業(yè)、機構(gòu)，打造潮汐濕地自然教育項目，用回收塑料餐盒、奶茶杯等再生材料制作休憩座椅和導(dǎo)覽牌，配套開發(fā)6門自然教育課程，打造開放式“自然學(xué)校”。機構(gòu)聯(lián)動上，廣東省環(huán)境教育促進會入駐越秀公園，形成閉環(huán)傳播模式。校地融合上，深圳內(nèi)伶仃-福田國家級自然保護區(qū)開設(shè)“紅樹講堂”，將自然教育與學(xué)校科學(xué)教育融合，還推出云導(dǎo)賞、夜觀紅樹林等特色活動；江門恩平七星坑保護區(qū)聯(lián)合當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局、科協(xié)，開展“蟲林秘境，少年探索家”親子科普活動，通過知識講堂、戶外探索、創(chuàng)意手工三大環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)孩子探索昆蟲世界。

自然教育文創(chuàng)產(chǎn)品獲公眾青睞。

“十四五”以來，廣東累計開展各類自然教育特色活動近1.4萬場，服務(wù)人次超過2000萬，一個“政府搭臺、多方參與、群眾受益”的格局已在廣東形成。

聯(lián)動港澳，讓大灣區(qū)生態(tài)共振

夏夜追著螢火蟲的微光前行，紅樹林間看鷺鳥翩躚起舞，南沙濕地中觀萬鳥齊飛……這些可觸可感的美妙場景，早已深深融入粵港澳大灣區(qū)居民的日常生活，成為鐫刻在灣區(qū)人心中的生態(tài)印記。

全國首個粵港澳三地聯(lián)動、省級層面組織的大型自然觀察賽事——粵港澳自然觀察大賽。

作為我國自然教育發(fā)展最活躍、行業(yè)增速最快的區(qū)域之一，大灣區(qū)正以自然教育為紐帶，讓生態(tài)之美在三地共振。廣東主動牽手香港漁農(nóng)自然護理署、澳門市政署，牽頭構(gòu)建起“資源共享、品牌共塑、人才共培”的協(xié)同發(fā)展體系，讓三地自然教育在聯(lián)動中煥發(fā)新生。

人才互派雙向賦能，特色活動點燃熱情。深圳紅樹林基金會常態(tài)化選派骨干導(dǎo)師赴香港米埔濕地交流，分享基地運營的實戰(zhàn)經(jīng)驗；香港的專業(yè)管理人員則北上傳經(jīng)，帶來國際前沿的自然教育理念與標(biāo)準(zhǔn)化管理方法，雙向奔赴讓人才隊伍愈發(fā)專業(yè)。截至2025年底，粵港澳自然教育論壇已連續(xù)舉辦6屆，2025年底舉辦的論壇集中展現(xiàn)三地自然教育實踐成果，現(xiàn)場設(shè)置特色展示環(huán)節(jié)，香港的昆蟲標(biāo)本工坊、澳門的生態(tài)文創(chuàng)展與廣東的竹編非遺體驗同臺綻放，吸引眾多民眾參與。橫琴自然周（自然教育周相關(guān)活動）持續(xù)發(fā)力，通過線上線下結(jié)合的模式，聯(lián)動琴澳兩地開展系列活動，邀請澳門家庭參與濕地生態(tài)游、觀鳥等體驗，成為三地居民共享生態(tài)樂趣的重要平臺。

全國自然教育領(lǐng)域最大型的嘉年華活動——粵港澳自然教育嘉年華。

三地始終將青少年作為自然教育的重要群體，用沉浸式體驗播撒生態(tài)種子。香港中文大學(xué)、澳門大學(xué)分別聯(lián)動深圳、橫琴相關(guān)生態(tài)陣地，開展自然教育合作，設(shè)計推出融合自然探秘、生態(tài)科研與文化傳承的特色課程，讓三地青少年在互動中深化聯(lián)結(jié)、凝聚共識。

如今，粵港澳自然教育已從最初的探索，成長為系統(tǒng)推進、全域聯(lián)動的生動實踐。自然教育季、自然觀察大賽、大灣區(qū)國際觀鳥節(jié)等品牌活動串聯(lián)起三地優(yōu)質(zhì)資源，2026年1月，“南沙自然博物”品牌正式揭牌，成為灣區(qū)自然教育新亮點。截至2025年底，三地自然教育系列品牌活動累計惠及人群超120萬人次，這種“跨省域、跨制度”的協(xié)同模式，是廣東自然教育在全國獨樹一幟的鮮明特色，成為綠美廣東生態(tài)建設(shè)中一張亮眼的綠色名片。

綠色低碳生活深入人心，生態(tài)文明理念廣泛傳播，越來越多的人主動參與到生態(tài)文明建設(shè)中來，共同分享生態(tài)文明發(fā)展成果。如今，自然教育深度融入經(jīng)濟社會發(fā)展各領(lǐng)域，正成為綠美廣東生態(tài)建設(shè)的重要力量，為美麗中國先行區(qū)建設(shè)注入源源不斷的綠色動能，讓生態(tài)文明的種子在南粵大地生生不息。