為促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普及和傳承，加深青少年對(duì)這類寶貴文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力并豐富學(xué)校的校本課程體系。2024年11月8日下午，金雞鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心與金雞鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合中共開(kāi)平市委宣傳部、開(kāi)平市文化廣電旅游體育局和開(kāi)平市教育局，在金雞鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了2024年開(kāi)平市戲曲進(jìn)校園專場(chǎng)演出及2024年開(kāi)平市非遺進(jìn)校園惠民活動(dòng)。

   活動(dòng)過(guò)程中，非遺老師不僅詳細(xì)講述了金聲獅鼓、廣合腐乳、泮村燈會(huì)等開(kāi)平地區(qū)標(biāo)志性非遺項(xiàng)目的歷史沿革和制作工藝，還著重強(qiáng)調(diào)了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的深遠(yuǎn)意義，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪嘘P(guān)注并參與到這些寶貴文化遺產(chǎn)的傳承之中。通過(guò)生動(dòng)有趣的互動(dòng)問(wèn)答和現(xiàn)場(chǎng)演示，學(xué)生們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更親身體驗(yàn)到了非遺文化的獨(dú)特魅力，加深了對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)的意識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)非遺文化的濃厚興趣。

   活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的另一側(cè)，主辦方精心挑選了多個(gè)劇種的經(jīng)典曲目，戲曲演員們身著華麗戲服，粉墨濃妝，以精湛的演技、優(yōu)雅的唱腔、細(xì)膩的身段，深深地吸引著在場(chǎng)的每一位同學(xué)。他們?nèi)褙炞⒌赜^賞，不時(shí)爆發(fā)出掌聲和歡呼，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。為了讓臺(tái)下的小觀眾們能親身體驗(yàn)一把“名角”風(fēng)采，在每場(chǎng)演出間隙，演員老師都會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們走上舞臺(tái)，通過(guò)戲曲身段、唱腔等基礎(chǔ)功的互動(dòng)教學(xué)，將舞臺(tái)變成了生動(dòng)的課堂，讓學(xué)生們?cè)诮嚯x的接觸中感受戲曲之美。

   在互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們的熱情和好奇心被徹底點(diǎn)燃，他們努力模仿著演員們的每一個(gè)動(dòng)作，嘗試著用自己未經(jīng)雕琢的嗓音去演繹戲曲的旋律。盡管他們的表演還尚顯稚嫩，但那份對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的純真熱愛(ài)和對(duì)文化的尊重，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。演出結(jié)束后，孩子們紛紛圍在演員老師身邊，提出各種關(guān)于戲曲的問(wèn)題，這樣的互動(dòng)不僅讓?xiě)蚯囆g(shù)得以傳承，更讓傳統(tǒng)文化在年輕一代的心中生根發(fā)芽，煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。