黨的二十大報告提出要“深化全民閱讀活動”，今年全國教育工作會議提出“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書。”教育部、中央宣傳部等八部門印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》。為進一步營造濃厚的讀書氛圍，引導激勵全體師生廣泛閱讀、深入思考、交流互鑒，4月23日，在第二十八個世界讀書日來臨之際，共青團開平市長沙街道委員會聯合長沙中心學校在僑園路小學隆重舉辦“悅讀開平·書香僑韻”全民閱讀進校園——2023年長沙街道中小學讀書明理工程教育成果展示活動。

 上午，在讀書明理工程示范學校創建推進會上，通過現場PK擂臺賽評選出五所示范學校、四所先進學校。各學校圍繞長沙中心學校的創建活動方案，以“讀書明理，崇文尚德”的主題介紹做法，亮點紛呈。在“少年講書人”分會場，各學校的學生代表以講書的方式分享讀書的體會，聲情并茂，情感交融。還有僑園路小學學生的書簽、手抄報、詩集等閱讀成果作品展，并同步開展全校齊誦梁啟超先生的《少年中國說》經典片段等。

  下午，在學校的成長舞臺開展讀書明理工程專題教育成果展示。各學校評為最佳書香班級的師生用極富感染力的歌舞詩表演為在場觀眾奉上一場文化盛宴，朗朗童聲吟誦歷史時空，悠悠夢想拂過千年經典。

  本學期，長沙街道中小學以打造讀書明理工程為契機，開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動，進一步全面推廣校園閱讀，使閱讀成為學生的習慣，使每一天都是“讀書日”。如育英小學為養成學生終身閱讀習慣的進程中，堅持做到“三保、四得、五引領”，圖書跳蚤市場、鄉村品書香等活動已成為學校的傳統項目。譚宏帙紀念小學結合中華優秀傳統文化示范學校的優勢，以“真、善、美”文化為主線全方位、立體化、持續性地開展校園讀書活動，把學校打造成辦學有特色、內涵有發展的人文校園。還有梁金山小學的“背背樂”游園活動、親子共享閱讀；僑園路小學的親子閱讀進課堂、紅領巾廣播站；寶源小學的校報《鳳凰樹下讀書報》、“百靈鳥”廣播站；幕村小學的繪本創編、快樂讀書吧；長沙實驗學校的“我讀書、我快樂”播音活動、“我是小小朗讀者”誦讀活動；杜澄小學的故事分享會、古詩詞吟唱比賽；澄江小學的課本劇表演、家長義工講書人進課堂。

  近年來，市教育局積極推動“共享閱讀，共同成長”校園閱讀推廣活動，一首《我們班的圖書角》唱遍全市中小學，“小不點唱詩古詩”活動更成為品牌項目。長沙街道中小學在多年的實踐和探索基礎上，把今年4月份定為讀書月，各項讀書活動人數之多，規模之大，氛圍之濃，效果之好，是歷年來校園閱讀推廣活動最成功的。在總結表彰會上，大會倡導師生們要愛讀書、讀好書，善讀書，以學校、家庭、社區“三結合”教育模式，讓閱讀走進家庭，走向社區，更好推進“全民閱讀”新風尚。活動還對書香家庭、最佳少年講書人、書香班級、閱讀之星、讀書明理示范學校進行了表彰。

  “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，讀書使人充實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。每一本書，都是獨特的風景，每一個故事，都有心靈相通的感動，每一位讀書人，都有著世間最美的樣子。我市正全力推進創建全國文明城市提名城市，“悅讀開平”是六大群眾性活動之一，讀書是一生的修行，讓我們共享閱讀，共同成長，共建文明。閱讀不只在今天，但愿更長更久，閱讀文明之花必將開滿長沙、開遍開平。

  【又訊】

  4月23日，在江門市“經典鑄魂讀書節”現場閱讀素養競賽中，長沙街道四至六年級學生共有14人獲獎：一等獎2人，二等獎10人，三等獎2人。其中譚宏帙紀念小學五年級柯明汐同學獲江門市一等獎（第一名）。

  轉載自 開平長沙教育